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小说旗 > 玄幻魔法 > 盛赋 > 第六十三章 佳境
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孩子们开始认真临摹《小学》内容,宇文君则在学堂里不停的转悠,谁若是写的不对,第一时间进行指导。

巧妙一些的孩子,大致临摹了几遍之后,就已经写的有模有样,笨拙一点的,始终都在地上鬼画符。

宇文君并未失去耐心,这和他经常独自一人喝茶有着很大的关系,也和在玉溪镇生活的那段岁月有关系。

像个老人一样古井无波,他的心性品质也许是八顾之宴中最好的一个。

如此反复,循循教导,整整十日时间,草地学堂的孩子们总算是可以将这残血不全的《小学》内容书写而出,且认识了很多字。

清早,宇文君简单吃过早饭后,孩子们就已经在草地学堂高声背诵学到的《小学》内容,站在远处看,这些孩子们尽管身上穿的衣裳并不体面,尽管有些孩童的手脚很脏,甚至有些小姑娘穿的鞋子都有破洞。

可这里的朝气,这里的文气,竟有了蓬勃发展的迹象。

宇文君站在草地学堂外,默默地看着这些孩子们,这会儿,汪岩带着村子里的许多人也来到了草地学堂外面,有些父母看到自己的孩子如此认真的背诵书文,偷偷的抹了抹眼泪,心里的感觉可想而知。

吴宇的娘亲没敢多看自己的儿子,背过身,取出手帕擦了擦眼睛。

就算是学的不多,也有点正经读书人的样子,这比啥都强。

许多大人看待宇文君的眼神也从最开始的无所谓,变成了敬畏。

汪岩站在宇文君身旁,轻声问道:“我家的小崽子学的咋样?可让公子为难过?”

宇文君回道:“我是等所有人都认识《小学》里面的字,并且能书写出小学里面的字之后,才准备开启下一段篇章。”

“十天过去了,他们都能将《小学》背诵出来,也能默写出来。”

汪岩笑的合不拢嘴,赞许道:“公子教导有方。”

宇文君看着汪岩,淡然问道:“我觉得有一件事很奇怪,这些孩子们也不闹腾,并不顽劣,很认真的跟我读书,你是不是做了些什么?”

“比如跟这些孩子们说,只要好好读书,以后也能和我一样骑着高头大马,身穿锦衣玉带?”

“是否有过这些功利言论?”

汪岩的脸色有些不太自然,尴尬说道:“确实给这些孩子们说过一些话,意思大致也差不多。”

宇文君轻声道:“这样是不对的,一个人从一开始就想要图点什么,路子只会越走越窄,功利心太重的人,反而让人讨厌。”

汪岩悻悻点头,心里有些过意不去。

宇文君莞尔笑道:“也不怪你,我会在年关之前离开这里,他们能如此听话,倒也是一件好事。”

汪岩诚然道:“错了就是错了,是我考虑不周,不过咱们村子里的孩子多数都是穷人的孩子早当家,别看年岁小,其实心里都知道能在这里读书不容易,在他们看来,有读书的时间完全可以帮大人多搭把手,做一些力所能及的事情,可大人却让他们来读书,他们心里对读书的份量是有数的。”

“孩子把读书也当做了一件大事情。”

“而公子对每一个孩子都一视同仁,无尊卑贵贱之分,孩子们心里也能感觉到。”

“再加上公子的风流气度摆在这里,他们也心有向往。”

宇文君闻后,认真看了一眼这些清水村的孩子们,心里阵阵悸痛。

读书声停了,宇文君在大人们的凝望中进入草地学堂。

头一次觉得这个讲台是如此的巍峨磅礴,宇文君对孩子们说道:“你们有些五六岁,有些十四五岁,都已经记住了《小学》的内容,也能默写出来,进步很大。”

“但也不可松懈,接下来要学新的东西了。”

话语落下后,一个八九岁的小女孩怯生生的站起来,紧张兮兮的问道:“可是先生,我们还不懂《小学》里面的意思,不知道具体都讲了什么道理,先生能说说吗?”

这个小女娘叫姜红,脸蛋红彤彤,模样还算是标致,长大之后能勉强算是一个美女。

问出这个问题后,又有几个孩子也表达出了同样的疑问。

宇文君神色如常,若时间足够的话,他不介意现在就给这些孩子们答疑解惑,可时间终究是太短了。

温和回道:“读书就像是你们长身体一样,不可能今天吃了饭,明天就长成了大人,里面的道理和学问,你们长大后就自然明白了。”

“但不吃饭,肯定是不会长身体的。”

姜红迷迷糊糊的点了点头,乖巧的坐在自己的小板凳上,仿佛若有所思。

宇文君继续说道:“今天开始教导你们《孝经》和之前一样,我写出来之后,我教你们读,随后你们继续临摹我的笔迹。”

草地学堂的孩子们很懂事的给宇文君腾开地方,宇文君来到中央处,将自己提炼过后的《孝经》书写在地上,这一次的篇幅略比《小学》长一些。

写完后,当即就有许多孩子们表示自己认识里面的许多字,有些孩子甚至还有些洋洋得意。

学堂外面的父母见状,各个笑的合不拢嘴,说明这段时间,孩子们多少都懂了点学问,起码认识了很多字。

宇文君重复了一遍教导《小学》时的形式,有了《小学》打下的基础,这一次顺利了很多。

但仍然是让这些孩子们整整背诵了两个时辰,直到完全背下之后,才让他们开始临摹自己的笔迹。

从最初的笔法不堪,再到如今的小有模样,一切都水到渠成。

宇文君估摸着,最多只需要五天时间,孩子们就能够记下《孝经》更能默写出孝经。

要说愧疚,多少都有,他们学到的《小学》《孝经》并不完整,宇文君也无可奈何,不久后就要立冬了,再有两个月,他就得离开,他也只能挑最实惠的学问教给这些孩子们。

日复一日,宇文君始终如一,潜移默化的影响整个村子的风气。

许多孩童归家之后,会用手指头蘸水,在有灰尘的桌子上写几个字,给自己的父母显摆一下自己学到了东西,甚至有些悟性较好的孩子,更是在爹娘面前显摆几句之乎者也,摆出一副故作高深的模样给自己的父母进行讲解,当爹娘的人嘴上虽然在骂自己的孩子,可心里是真的高兴。

教学一事,渐入佳境。

学完《孝经》后便是《诗》,紧接着是《礼》内容虽然都是宇文君提炼过后的,但大概真意并未缺少一丝一毫。

草地学堂的氛围越来越好,孩子们的笔迹越来越正统,也渐渐的懂了一些浅薄的学问义理。

落叶归根,小雪到来,紧接着下起了鹅毛大雪,纵然天气寒冷,草地学堂的读书声始终清越高昂。

入夜,宇文君看着窗外飘雪,打算明天开始传授自己领悟出来的那些学问……